Профессии настоящего: управление роботами
Развивающаяся роботизация РФ способствует появлению и развитию уникальных профессий, связанных с управлением и контролем работы роботов, а также обработкой данных, полученных от них.
Согласно прогнозам экспертов ВЭФ, к 2027 году роботы будут брать на себя значительную часть тяжёлых и рутинных обязанностей, связанных с обработкой данных, а люди оставят за собой контрольные функции. По мере усовершенствования технологий, сфера задач, в которых роботы и алгоритмы проявляют более высокую эффективность по сравнению с человеком, будет расширяться. Это приведёт к увеличению спроса на навыки, которые пока что остаются вне досягаемости для машин. Что ж, время покажет, а мы пока что расскажем о профессиях, уже существующих в реальности, и о живых людях, которые в ежедневной работе управляют роботом-манипулятором, пишут безопасный и понятный код, проектируют изделия в робототехнике или создают композитный материал для конструирования роботизированных систем.
Проектировщик домашних роботов (или промышленный дизайнер бытовых роботов) – технический специалист, создающий машины, облегчающие жизнь людей в быту – от ухода за близкими до мойки окон. Выполняет разработку, конструирование, тестирование роботизированных устройств. Продумывает практичность, эргономичность, эстетику, функциональность, маневренность, возможности для самообучаемости и ремонта. Создаёт типовой образец, контролирует процессы тестирования, выпуск серийных образцов, устраняет ошибки. Техническая профессия, имеющая легкий творческий оттенок, понравится тем, кто увлекается физикой, математикой, программированием и информатикой, а также робототехникой и мехатроникой. Обладает системным мышлением, развитой фантазией и склонностью к техническим наукам. В характере преобладают профессиональная компетентность, скрупулезность, повышенная внимательность к деталям. Умеет хорошо рисовать, увлекается инновациями и склонен к цикличному самообучению. Обладает знаниями в разных областях: программирование, машинное обучение, инженерия, робототехника, иностранные языки, основы маркетинга, электротехника и другие. Направления подготовки: «Мехатроника и робототехника».
Инженер-композитчик – специалист, который проектирует новые (композитные) материалы для производства необходимых деталей в робототехнике или других сферах: в гражданской и военной сфере, в медицине, строительстве, машиностроении, авиастроении, ракетостроении, судостроении и других отраслях. Разрабатывает рецептуры и дизайн композитных материалов, проектирует изделия в робототехнике, контролирует производство композитных материалов, готовит материалы для серийного выпуска, технически сопровождает конструирование роботизированных систем. должен уметь проектировать, разбираться в современных композитных материалах и компьютерном моделировании. В эту профессию идут люди, которым интересно техническое творчество, робототехника, точные науки. Важно обладать хорошим пространственным воображением, аналитическим складом ума и способностью обрабатывать большое количество информации. Направления подготовки: «Химическая технология керамических и композиционных материалов», «Технология композиционных материалов, «Материалы и технологии цифровых и аддитивных производств», «Дизайн и экспертиза перспективных материалов и технологий».
Профессия Разработчика ПО в области робототехники предполагает создание программного обеспечения для робототехнических систем. Такой специалист готов решать сложные задачи с нетривиальной бизнес-логикой. Разработчик осуществляет рефакторинг кода, пишет новые компоненты, тестирует и поддерживает существующее ПО, создаёт алгоритмы для выполнения задач, пользовательские интерфейсы для управления роботами и системами, отображения информации о состоянии системы и индикации ошибок. Умеет работать с высоконагруженными системами, читать и анализировать код. Важны глубокие знания С/С++, а также Python, Java, Bash, Assembly. Обладает знаниями в области робототехники, компьютерных наук, программирования, инженерной математики, алгоритмов и структур данных, систем управления ROS и ROS2. Имеет представление о физике, электротехнике, механике и технических системах. Активно развивающаяся профессия, много вакансий в открытых источниках. Направления подготовки: «Прикладная математика и информатика»; профессиональная переподготовка в ведущих технических ВУЗов страны; ведущие образовательные платформы.
Сервисный инженер по обслуживанию парка роботов – специалист, который отслеживает исправность логистического роботизированного оборудования на клиентских площадках и помогает делать его лучше. Осуществляет комплексное тестирование мобильных логистических роботов, разрабатывает программы испытаний, поддерживает оборудование испытательного полигона в исправном состоянии. Производит работы по инсталляции роботизированных логистических комплексов на площадке клиента. Разрабатывает и собирает тестовые стенды для испытаний узлов и компонентов роботов. Взаимодействует с конструкторским отделом при внесении изменений в конструкцию роботов по результатам испытаний. Знает и понимает принципы работы компонентов промышленной автоматизации – микроконтроллеры, сервоприводы, системы технического зрения, умеет настраивать и обслуживать подобное оборудования. Осуществляет диагностику узлов промышленного оборудования. Сервисный инженер знает всё про сборку, монтаж, диагностику, ремонт, может обучать клиентов. Отлично разбирается в обслуживаемой технике. Направления подготовки: высшее техническое образование в области механики, радиоэлектроники, электротехники или системы управления.
Оператор промышленного робота – специалист, который управляет манипулятором (роботом), выполняет определённые операции и контролирует работу машины. Управляет и контролирует работы индустриального робота (манипулятора). Обслуживает многоцелевые станки с числовым программным управлением (ЧПУ) и манипуляторов (роботов) для механической подачи заготовок на рабочее место. Управляет группой станков с программным управлением. Устанавливает инструменты в инструментальные блоки. Подбирает и устанавливает инструментальные блоки с заменой и юстировкой инструмента. Осуществляет подналадку узлов и механизмов в процессе работы. Должен иметь квалификационное удостоверение. Умеет программировать манипулятор, знает коды команд, может корректировать программы, знает основы наладки робота (привязка оснастки, выставление «нуля» детали), читает чертежи, контролирует качество. В характере важны дисциплинированность, ответственность, бережное отношение к оборудованию и оснастке. Направления подготовки: высшее или средне-специальное образование.
Это лишь некоторые профессии в сфере роботизации. В наши дни открываются новые возможности для выпускников и профессионалов, специализирующихся на разработке, обслуживании и программировании роботов и автоматизированных систем. У старшеклассника с техническим складом ума появляется шанс стать причастным к развитию роботизации в стране и реализовать природный потенциал, научиться программировать и обслуживать роботов, а также развивать навыки в области искусственного интеллекта и машинного обучения. Начинать подготовку к поступлению и дальнейшей проектной деятельности необходимо ещё во время обучения в школе, посещая курсы, связанные с мехатроникой и робототехникой, программированием и иными смежными дисциплинами.